Scheda escape room

maSTEM game

maSTEM game (un Approccio Multilingue alle discipline STEM nell’apprendimento basato sul gioco) è un progetto di Public Engagement sviluppato dall’Università di Torino per promuovere un’educazione STEM attiva e inclusiva attraverso escape room educative. Il progetto combina scienza, tecnologia, ingegneria, matematica e lingue straniere utilizzando un approccio basato sul gioco e CLIL (Content and Language Integrated Learning).

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La storia

La narrazione

Le prime escape room educative sulla fisica medica e sul multilinguismo sono state sviluppate dai Dipartimenti di Fisica e Lingue dell’UniTo nel 2021. Quella che era nata come attività sperimentale di outreach si è rapidamente evoluta in una rete collaborativa che coinvolge più di dieci dipartimenti universitari, musei, società scientifiche e partner territoriali. Ogni escape room racconta una storia diversa: dalla scienza medica e dalle tecnologie diagnostiche alle sfide One Health. I partecipanti diventano esploratori, investigatori o risolutori di problemi immersi in misteri scientifici, dove ogni indizio apre la porta a una nuova scoperta. La dimensione narrativa trasforma la scienza in un’esperienza emozionante e memorabile.

Dentro l’esperienza

Gli elementi chiave dell’esperienza.

Il tuo ruolo

La vostra missione è lavorare in squadra per risolvere enigmi scientifici prima che il tempo scada. I giocatori devono osservare l’ambiente circostante, interpretare messaggi nascosti, manipolare oggetti sperimentali e sbloccare meccanismi per avanzare nelle stanze. Ogni sfida è ispirata a concetti STEM reali e spesso include elementi multilingue pensati per stimolare le capacità di comunicazione e ragionamento. A seconda dell’escape room scelta, i partecipanti possono indagare tecnologie mediche, scoprire scienziate e scienziati dimenticati, oppure esplorare la sostenibilità ambientale e il benessere animale. Cooperazione, creatività, pensiero critico e curiosità sono le chiavi per completare con successo l’avventura.

Focus scientifico

I partecipanti scoprono come le discipline STEM siano profondamente connesse alla vita quotidiana, alla salute, alla sostenibilità e alla società. Le escape room introducono temi come l’imaging medico, le onde e la diagnostica, la microbiologia, la resistenza agli antibiotici, One Health, la protezione ambientale e la storia della scienza. Diverse attività includono anche indizi in lingua inglese ispirati all’approccio educativo CLIL. Il progetto promuove il pensiero interdisciplinare mostrando come fisica, biologia, chimica, matematica, ingegneria e lingue possano lavorare insieme per risolvere problemi reali. Accanto ai contenuti scientifici, le attività incoraggiano la riflessione sull’inclusione, sugli stereotipi di genere e sull’impatto sociale della scienza.

Caratteristiche distintive

maSTEM game combina innovazione educativa, multilinguismo, inclusione e divulgazione scientifica in un formato altamente interattivo. A differenza delle attività tradizionali di comunicazione della scienza, i partecipanti imparano attraverso il coinvolgimento diretto, la collaborazione e lo storytelling immersivo. Il progetto integra le discipline STEM con le lingue straniere e ambiti creativi come l’arte e il patrimonio museale, creando un’esperienza realmente multidisciplinare. Sono disponibili anche versioni semplificate per bambine e bambini più piccoli, a partire dalla scuola primaria. Grande attenzione è inoltre dedicata all’inclusione e alla parità di genere, con attività specificamente progettate per ridurre gli stereotipi e rendere le STEM più accessibili a tutte e tutti. I questionari di ricerca raccolti prima e dopo le escape room mostrano effetti positivi sull’interesse verso le STEM, sulla percezione dell’utilità della scienza e sulla riduzione della difficoltà percepita. Il progetto collabora con istituzioni e associazioni come INFN, AIF, AIFM, ANILS, ARPA Piemonte, musei del sistema universitario e partner territoriali.

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