{"id":94,"date":"2017-09-27T12:55:53","date_gmt":"2017-09-27T10:55:53","guid":{"rendered":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/?p=94"},"modified":"2018-02-26T18:16:08","modified_gmt":"2018-02-26T17:16:08","slug":"temi-proposti-per-alternanza-scuola-lavoro-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/temi-proposti-per-alternanza-scuola-lavoro-2018\/","title":{"rendered":"Temi proposti per Alternanza Scuola Lavoro 2018"},"content":{"rendered":"<h4>Responsabili:<\/h4>\n<ul>\n<li>Sidoti Antonio (coordinatore)<\/li>\n<li>Biondi Silvia<\/li>\n<li>Cavazza Daniele<\/li>\n<li>Fabbri Laura<\/li>\n<li>Franchini Matteo<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\"><em>(INFN &#8211; sezione Bologna)<\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-78 alignright\" src=\"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/logo-INFN-1-300x191.gif\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"191\" \/><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Le date sono segnalate nella descrizione delle singole attivit\u00e0 e potranno subire variazioni in base alle esigenze\u00a0di tutor e studenti, delle\u00a0le quali vi preghiamo di farne menzione al momento della compilazione del\u00a0form.<\/span><\/p>\n<p>Per partecipare all&#8217;attivita&#8217; di Alternanza Scuola\/Lavoro proposta dall&#8217;INFN compilare il seguente <a href=\"https:\/\/goo.gl\/forms\/DBgaKbEU1HdWMi5D3\">form:\u00a0https:\/\/goo.gl\/forms\/DBgaKbEU1HdWMi5D3<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-70\" src=\"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/ern2-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/ern2-300x200.jpg 300w, https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/ern2-768x512.jpg 768w, https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/ern2-1024x683.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>(photo by SilviaBiondi)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Titolo:<\/strong> Osserviamo i\u2026 Raggi Cosmici<br \/>\n<strong>Descrizione:<\/strong> Il laboratorio \u00e8 improntato sull\u2019osservazione dei raggi cosmici che dallo spazio arrivano a terra. Gli studenti seguiranno una breve lezione introduttiva nella quale si presenter\u00e0 la missione dell\u2019ente (INFN) e si introdurr\u00e0 l\u2019argomento. In seguito si proceder\u00e0 alla costruzione di un insieme di rivelatori (telescopio), con il quale si far\u00e0 un\u2019osservazione diretta dei raggi cosmici e se ne analizzer\u00e0 il funzionamento. L\u2019ultima fase \u00e8 costituita dalla creazione di un elaborato con cui i ragazzi dovranno raccontare il tema proposto.<br \/>\n<strong>Requisiti:<\/strong> nessuno<br \/>\n<strong>Cosa imparer\u00e0:<\/strong> Lo studente conoscer\u00e0 un nuovo argomento, vedr\u00e0 come si effettua un esperimento scientifico e imparer\u00e0 ad esporlo.<br \/>\n<strong>Numero di ore:<\/strong> 40 ore<br \/>\n<strong>Numero di studenti in contemporanea:<\/strong>\u00a04<br \/>\n<strong>Proposta di date (indicativa) di inizio attivit\u00e0:\u00a0<\/strong> <span style=\"font-weight: 400;\">9-13 Aprile<\/span><br \/>\n<strong>Referenti:<\/strong> Cavazza, Fabbri<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><br \/>\n<\/strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-109\" style=\"font-size: 1rem;\" src=\"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/ASL2-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/ASL2-300x169.jpg 300w, https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/ASL2-768x432.jpg 768w, https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/ASL2-1024x576.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><strong>Titolo:<\/strong> Quasi come essere al CERN<br \/>\n<strong>Descrizione:<\/strong> Durante il laboratorio si analizzeranno i dati raccolti ai laboratori internazionali del CERN di Ginevra dall\u2019esperimento ATLAS. ATLAS \u00e8 uno dei due esperimenti che nel 2012 ha effettuat<span style=\"font-size: 1rem;\">o la scoperta del bosone di Higgs e che tutt\u2019oggi fornisce dati per la ricerca di \u201cnuova fisica\u201d. Gli studenti seguiranno un ciclo di lezioni introduttive nelle quali si presenteranno la missione dell\u2019ente (INFN) e i laboratori del CERN, si far\u00e0 una breve introduzione alla fisica delle particelle e alla statistica. In seguito si proceder\u00e0 all\u2019analisi dei dati raccolti dall\u2019esperimento per ripetere, passo per passo, il lavoro che i fisici svolgono quotidianamente per raggiungere i risultati pubblicati.<\/span><\/p>\n<p><strong>Requisiti:<\/strong> Un minimo di matematica e utilizzo computer (piattaforma linux)<br \/>\n<strong>Cosa imparer\u00e0:<\/strong> Lo studente conoscer\u00e0 lo stato della ricerca nel campo della fisica delle alte energie, vedr\u00e0 come si effettua un esperimento scientifico e imparer\u00e0 a gestire problemi complessi.<br \/>\n<strong>Numero di ore:<\/strong>\u00a040 ore<br \/>\n<strong>Numero di studenti in contemporanea:<\/strong>\u00a08<br \/>\n<strong>Proposta di date:<\/strong> Giugno 2018<br \/>\n<strong>Referenti:<\/strong>\u00a0 Biondi<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Titolo:\u00a0<\/strong> <span style=\"font-weight: 400;\">Giochiamo alle particelle con Scratch: Scratchathon<\/span><br \/>\n<strong>Descrizione:<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Durante il laboratorio verranno \u00a0realizzati giochi didattici e simulazioni relativi \u00a0alla fisica delle particelle elementari con il linguaggio di programmazione scratch . Scratch (<\/span><a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/scratch.mit.edu\/<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">) e` un linguaggio di programmazione ideato dal MIT di Boston (MA, USA). Il materiale creato verra` presentato sia a Bologna, alla Notte dei Ricercatori 2018, sia come attivita` specifiche agli studenti delle scuole primarie (8-12 anni). \u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Requisiti:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Attitudine al problem solving, creativita`<\/span><\/p>\n<p><strong>Cosa imparer\u00e0:<\/strong> Lo studente imparer\u00e0 ad effettuare riprese e post-produzione di filmati. Conoscer\u00e0 lo stato della ricerca nel campo della fisica delle alte energie, vedr\u00e0 come si effettua un esperimento scientifico.<br \/>\n<strong>Numero di ore:<\/strong>\u00a040 ore<br \/>\n<strong>Numero di studenti in contemporanea:<\/strong>\u00a03<br \/>\n<strong>Proposta di date:<\/strong><span style=\"font-weight: 400;\">9-13 Aprile 2018<\/span><\/p>\n<p><strong>Referenti:\u00a0<span style=\"font-weight: 400;\">Sidoti, Patrignani<\/span><\/strong><\/p>\n<div class=\"\">\n<div>\n<hr \/>\n<p><strong>Titolo:<\/strong> <span class=\"\">Scoprire Bologna nella Fisica<\/span><br \/>\n<strong>Descrizione:<\/strong><span class=\"\">Il lavoro proposto consister\u00e0 nella raccolta e produzione di materiale multimediale riguardo agli esperimenti di fisica nucleare e subnucleare pi\u00f9 significativi degli ultimi 70 anni, scegliendo tra quelli nei quali i gruppi di ricercatori di Bologna hanno contribuito maggiormente.\u00a0<\/span><\/p>\n<div class=\"\"><span class=\"\">La ricerca consister\u00e0 in \u201cinterviste\u201d ai ricercatori coinvolti per la produzione di documenti scritti\/audio\/video e nella ricerca ricerca indipendente degli studenti su documentazione cartacea e\/o informatica.\u00a0<\/span><\/div>\n<div class=\"\"><span class=\"\">Il materiale raccolto sar\u00e0 inserito come parte di una timeline che ripercorrer\u00e0 l\u2019attivit\u00e0 di ricerca svolta dalla sezione di Bologna dell\u2019Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN) e pubblicato sul web.\u00a0<\/span><\/div>\n<p><strong>Cosa imparer\u00e0:<\/strong> Lo studente imparer\u00e0 ad effettuare un lavoro bibliografico e relazionale sui lavori scientifici prodotti in dipartimento, a raccogliere materiale multimediale e raccoglierlo in modo chiaro ed esaustivo.<br \/>\n<strong>Numero di ore:<\/strong>\u00a040 ore<br \/>\n<strong>Numero di studenti in contemporanea:<\/strong>\u00a06<br \/>\n<strong>Proposta di date:<\/strong>\u00a0tra Aprile e Novembre 2018 (da concordare con il referente)<br \/>\n<strong>Referenti:<\/strong> Franchini M.<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Responsabili: Sidoti Antonio (coordinatore) Biondi Silvia Cavazza Daniele Fabbri Laura Franchini Matteo (INFN &#8211; sezione Bologna) Le date sono segnalate nella descrizione delle singole attivit\u00e0 e potranno subire variazioni in base alle esigenze\u00a0di tutor e studenti, delle\u00a0le quali vi preghiamo di farne menzione al momento della compilazione del\u00a0form. Per partecipare all&#8217;attivita&#8217; di Alternanza Scuola\/Lavoro proposta &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/temi-proposti-per-alternanza-scuola-lavoro-2018\/\" class=\"more-link\">Leggi tutto<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;Temi proposti per Alternanza Scuola Lavoro 2018&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-94","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-senza-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=94"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":104,"href":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94\/revisions\/104"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=94"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=94"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.infn.it\/fisica_x_tutti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=94"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}